Presentación Mates II

Bienvenida al blog en este especial inicio de curso 2020-2021. ¿Qué tal estamos? Espero que bien y que hayáis descansado.

Usaremos este sitio como punto de encuentro abierto desde el que, a través de breves publicaciones, dirigirnos a carpetas, recursos, plataformas,… Y seguiremos la estructura que ya conocéis los veteranos: una breve introducción, enlaces básicos, unas cuestiones elementales y un Plan de Trabajo.

Vamos a revisar nuestras herramientas. Y el hecho de estar leyendo esto es una de estas comprobaciones iniciales.

PLAN DE TRABAJO
  1. Conéctate y entra, en tu hora de clase del viernes, en el curso Mates II de nuestra moodle. Observa en primer lugar el bloque fijo Generalidades. Ahí hay enlaces a la carpeta de materiales del curso, la página con los problemas de Selectividad resueltos emestrada y la página de entrada de Geogebra.

  2. Y una novedad: una actividad denominada «Asistencia»: aquí deberás registrar tu asistencia durante los 15 primeros minutos en todas las sesiones que estén señaladas en tu horario. Si lo olvidas o te incorporas tarde, deberás comunicarlo por mensajería en esa misma sesión a tu profesor. Se registrará entonces como Retraso. Y si no haces ninguna de esas dos cosas pasará a ser «falta injustificada» hasta que lo justifiques.

  3. Recordad que la mensajería se usa a través del conocido icono en forma de globo que se ve en la parte superior derecha de la barra superior. Daré un mensaje inicial de bienvenida.

    Es aconsejable mandar sólo mensajes particulares o privados, dejando el de Grupo para envíos del profesor o para avisos muy importantes y urgentes.

  4. Pasa a continuación al Tema 1, que en realidad es el Tema 0: Funciones, límites y continuidad. Se trata de un tema de repaso de cosas que ya estudiamos en el curso pasado.

    Sería buena idea descargar los pdf de los Esquemas y de los Ejercicios de Repaso (problemas de exámenes de primero). Échales un vistazo y ojalá sean todas cosas que te suenen. Sólo hay algo nuevo: las asíntotas oblicuas en las gráficas. Las estudiaremos en clase.

  5. A continuación vemos un montón de actividades de Geogebra. Las cuatro primeras ya las trabajamos el año pasado y las dos últimas requieren ciertas explicaciones.

    Están ahora mismo preparadas como «ejercicios de entrenamiento»: no tienen calificación (por mi parte), tienen indefinidos intentos, incluyen una «chuletilla de ayuda» interna y te va dando la puntuación tal y como vas respondiendo. Procura practicar porque en un determinado momento se convertirán en problemas evaluables: desaparecerá la ayuda interna teniendo un tiempo limitado, con calificación y un número concreto de intentos.

  6. Recuerda: si tienes dudas, puedes preguntar en el foro, abriendo un debate llamado ‘dudas presentación’ o enviarme un mensaje privado.

  7. Por último, si alguien no dispone de un ordenador, tableta o portátil que me lo diga. Dispongo de algunos antiguos que puedo ceder en préstamo. Son viejecitos pero son apañados para las tareas básicas: documentos con LibreOffice, ver los pdf, navegar con firefox, practicar con geogebra,…

  8. Por supuesto, yo estaré conectado a la plataforma de 08:30 a 10:30 horas el viernes 18 de septiembre.

  9. Tiempo máximo estimado: 30 minutos.

¡Nos vemos!

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