Buenas. Hoy vamos a intentar asentar lo aprendido sobre las funciones racionales.Seguimos con el estudio de una función racional, estudiando la continuidad exclusivamente a través de su fórmula, realizando un estudio algebrico. Si bien luego comprobaremos cómo se corresponde con lo que vemos en la gráfica.
Recuerda, tenemos el pdf de la lección 9, como siempre, en la carpeta de materiales del curso .
Hoy no hay vídeos en los que mostremos nuevos conceptos o avancemos en los procedimientos. Entonces hoy…
PLAN DE TRABAJO
Completa la Actividad 2 siguiendo las instrucciones que se dan en ella.
Una vez pulsado el botón ENVIAR, se mostrará una página que recoge tus respuestas, te aconsejo que la guardes en marcadores no vayas a perder el trabajo. Copia la dirección de esta página web que contiene los resultados. Algunos navegadores tienen junto a la barra de direcciones un botón ( \(\cdots\) ) que muestra ‘copiar enlace’.
Entra en nuestra moodle y ve, en la lección actual, a la tarea de hoy. Pega en el texto el enlace anterior. No subas ninguna foto o imagen de pantallazo, se trata de compartir el enlace a la página que recoge tus respuestas. No olvides escribir en ‘Comentario’ el saludo que tanto nos gusta.
Tras la actividad anterior, resuelve en tu cuaderno los ejercicios 5 y 6 (página 1 de los ejercicios). No es necesario que copies los enunciados, pero señala la fecha y que son los ejercicios del texto. En la respuesta, que se aprecien los cálculos o razones que te llevan a tus conclusiones.
Fotografía o escanea esa resolución y la conviertes a pdf. Procura no usar una calidad de imagen excesiva. Sube el archivo usando la tarea habilitada para hoy en nuestra moodle .
Si tienes dudas, puedes preguntar en el foro, abriendo un debate llamado ‘duda tarea 14 de mayo’ o enviarme un mensaje privado en la misma moodle.
Estaré conectado a la plataforma desde las 18:00 hasta las 19:00 horas, de hoy 14 de mayo. Puedes enviarme consultas por mensajería interna y tienes hasta las 20:00 horas para culminar tu tarea.
Tiempo máximo estimado: 60 minutos.
He preparado un vídeo que muestra el estudio de la función del ejemplo 4 con Geogebra:
Estudio de la continuidad de la función
\[f(x)=\frac{3x-3}{x^2-x}\]
así como de sus asíntotas y tendencias en el infinito:
Como vemos, hoy totalmente centrados en las funciones racionales trabajando con vídeos, cuaderno, cuestionario web, moodle y geogebra. ¡Toma ya!